План урока по английскому языку в 5 классе по теме «Приглашаем туристов в Беловежскую Пущу»
Гимназия № 11 г. Минска
Учитель англ. языка I категории Сушкина Е. С.
Цели: образовательная – обогащение языкового, речевого и личностного опыта учащихся посредством расширения кругозора в рамках темы (систематизация знаний о Беловежской пуще и дикой природе Беларуси), повышение интереса к изучению ИЯ, приобретение навыков самостоятельной работы и работы в парах/группах;
развивающая – развитие навыков употребления ЛЕ по теме, навыков аудирования, говорения, чтения, коммуникативных умений
воспитательная – воспитание патриотизма, гордости за свою страну и ее достопримечательности, уважительного отношения к собеседнику, умения работать сообща
Оснащение: раздаточный материал, картинки с изображениями диких животных, карточки для игры “bingo”, доска, телевизор, смайлики, магниты (для рефлексии).
|
Этап урока
|
Задача этапа
|
Ход урока
|
Примеча-ния
|
Форма работы
|
Вре-
мя
|
|
Начало урока
|
Введение в атмосферу инояз. общения
|
Greeting. My friends from America are going to come to Belarus in April. Can you advise me where to take them? What places in Belarus should I show them?
Let’s watch a short video about one more place. It’s Belovezhskaya Puscha, one more famous place we can invite guests and tourists to. To do that we need to revise the words.
|
Ролик беловежская пуща
|
Учитель – класс
|
3-5
|
|
Основной этап
|
Работа с ЛЕ
|
Ex 1 Cross the odd one out ( workbook unit 7 lesson 8)
Ex 2. Guess and number ( workbook unit 7 lesson 8)
Ex 3 Write the words ( workbook unit 7 lesson 8)
Bingo
|
карточки для bingo
(myfreebingocards.com)
|
Ученик - ученик
|
4-6
3
|
|
|
|
Game “pass the envelope” (questions ex 2d p 59)
|
|
Ученик- класс
|
5
|
|
|
Аудирова-ние
|
So, what are the symbols of Belarus? What do you know about bison? Look at the sentences of ex3 p60 and guess if they are true. Let’s listen and check. (ex 3b p60)
|
Прослу-шивание
|
Ученик - ученик
Ученик- учитель
|
5
|
|
|
Физкульт-минутка
|
Are you tired? Let's do some exercises and dance to the song “animals in action” ex3 p59
|
|
класс
|
2
|
|
|
Работа с текстом
|
Now let’s revise our text about Puscha. ex 1 p62. You’ll work together and make an advertisement of Belovezhskaya Puscha. Choose the pictures according to your text and create a poster.
|
Раздаточ-ный материал (картинки )
|
групповая
|
5-7
|
|
|
Говорение
|
Let’s speak about Puscha and invite guests and tourists there.
|
|
Ученик-класс
|
7
|
|
Заключи-тельный этап
|
Подведение итогов, рефлексия, задание на дом
|
Your homework will be to fill in the gaps in your copies and do the crossword about puscha (ex 1,2 Lesson 8 workbook)
Your marks today are…
Today we worked really hard and did a lot of tasks. Choose the smile according to your success at the lesson and put it on the blackboard.
|
|
Учитель-ученик
|
5
|
